Aqours 4th LIVE 멤버 코멘트

SPECIAL INTERVIEW

음악이 불러일으킨

Aqours의 궤적

작사

하타 아키

AKI HATA

Aqours가 탄생한 그때부터，

멤버들 마음에

바싹 붙어서，가사를 짜온

작사가 하타 아키 씨를

인터뷰！ 일본 최대급 공연장

토쿄돔에서 실시된 Aqours

4th LIVE를 돌아다보면서，

라이브에서 처음으로 선보인

악곡 가사에 담긴 마음과

제작 비화．게다가 극장판

등，궁금한 Aqours

프로젝트를 주제로도 이야기해

주셨어요.

Profile

하타 아키

하타 아키 ●토쿄도 출신．작사，작곡，편곡，

보컬 전부에 종사하는 음악가로，게임이나

애니메이션，아티스트에게 제공곡 수는 1700곡

이상．『러브라이브！』，『러브라이브！

선샤인!!』 에선，전 악곡 작사를 담당한다.

또 2019년 6월 개최 「란티스 마츠리 2019」에，

아티스트로서 출연 결정．자신의 셀프

커버 앨범 『츠키오쿠 (darkness techno

ver.)』 이 각 사이트에서 배포 중.

지금까지의 걸음이 뇌 속을 돌아다닌

Aqours 토쿄돔라이브

―우선은 Aqours 4th LIVE

감상을 부탁합니다.

맨 처음 오케스트라 연주부터 훌륭했어요.

메인 테마곡이 흐른 순간，

지금까지 Aqours의 이야기가 단숨에

머리속을 뛰어다녔어요．가지각색인 영상에

그들의 대사도 일깨워졌지요.

음악은，그때 흐른 장면과 감상을

연상시키는 힘이 있으니까요．라이브 틈의

연주도 포함해서，그 연출은 감동했어요．그리고

무대 위 Aqours는，맨 처음부터 즐거워 보여서，

보기만 해도 기뻤어요.

커다란 공연장이라，불안도 떠안았겠지만，

그걸 못 느끼게 하는 힘이 있고！

모여준 모두를 무조건 즐겁게 만들자，

그런 각오도 느꼈어요.

―데뷔곡 「너의 마음은 빛나고 있니？」

부터 라이브가 시작된 점도，감개 깊었지요.

지금까지 멀리 날라왔구나，그렇게 느꼈어요.

당시 그들과 비교하면，무엇이든 성장했지만，

열심과 기세는 변하지 않아.

오히려 늘어난 점이 굉장해요.

―연출이라면，Aqours Ship

에도 놀랐습니다.

배가 움직이며 정면 객석을 향해서 쭉쭉하고

나아가서，정말로 깜짝 놀랐어요（웃음）.

객석도 아름다웠지요．별바다처럼…….

Aqours는，그 성대한 응원을

받을 수 있는，커다란 그릇을 지닌

아티스트가 됐구나 그렇게 느꼈어요．지금까지는

보호자 같은 마음으로 「힘내！」

그렇게 여기면서，때로는 아슬아슬하기도 하면서

지켜봐 왔는데요，이번 라이브로，

그들을 보는 눈이 변했어요．이렇게

여러 팬을 끌어온 Aqours를，

아티스트로서 진심으로 존경해요.

―똑같이 토쿄돔에서 개최된 μ's

파이널 라이브（※1：2016년 3월 31일＆4월 1일에 토쿄돔에서 개최된 「μ's Final LoveLive!〜μ’sic Forever♪♪♪♪♪♪♪♪♪〜」.）와는，또 다른 솟아오르는

방향의 라이브가 됐지요.

그렇지요．Aqours의 반짝임이 보였어요.

동시에 μ's도 이 장소에서 반짝였지

그렇게 회상하기도 하고……．뇌 속 일부분에선，

완전히 회상 모드에 들어가고，머리속이 매우 바빴어요.

μ's와 Aqours의 추억이 뛰어다녔어요.

―시리즈를 통해서，함께 뛰어와서겠지요.

그런데，하타 씨는 『러브라이브！』

시리즈 라이브를 볼 때，언제나

어떤 마음가짐으로 있습니까？

솔직히 있는 그대로를 받아들이며，모두 함께

만드는 시간과 공간을 마음껏 즐겨요.

물론 작사가란 마음은 사라지지 않아서，

이 단어를 넣어서 다행이야 그렇게 여긴 적도 있어요.

가끔 「여기에 구호를 넣을 수 있어!?」

그렇게 놀라거나，의외성도 통째로 즐겨요（웃음）.

또 공연장에선，펜라이트 색을

일제히 바꾸거나 성원을 맞추고，

여러분 열의에 매번 놀라게 돼요.

게다가 여러분，라이브마다 진화하잖아요！

공연장에 있는 전원이 사전에 만나거나

연습하지 않는데，마음을

하나로 해서 즐길 수 있는 점은，근사한 점이지요.

―이전에，라이브에서 느낀 점이 새로운 곡이

주제가 된 적도 있어 그런 이야기를 들었습니다.

이번 라이브는 어떠셨습니까？

이번에도，분명 언젠가 반영될 때가

오리라 여겨요．이런 점은 술이랑

같아서，잠깐 시간을 두는 쪽이 좋아요.

지금은 아직 한창 빚을 때라，좀

더 발효시켜서，맛있어질 타이밍까지

보관해두자고 여겨요（웃음）.

「실은 『기적 빛나다』 는，제작 때부터，

오케스트라 실제 연주로 듣고 싶은 노래였어요」

제작 때 은밀한 꿈이 이뤄진

「기적 빛나다」 에 감격！

―오케스트라 실제 연주와 함께 선보인

「기적 빛나다」 는 어떠셨습니까？

실은 이 곡은，작사할 때부터，

오케스트라 실제 연주로 듣고 싶은 노래였어요.

매우 허들이 높은 건 당연해서，

「언젠가 이뤄지면 좋겠네」 정도의 여린

소원이었는데요，그게 설마 이뤄질 줄이야.

대단히 감격했어요！ 노래와 오케스트라를

똑똑히 정리해준，카토 타츠야 씨 지휘도

멋졌어요.

―「기적 빛나다」 를 작사했을 때 이야기도

듣고 싶습니다.

곡을 받았을 때，이건 제법 중요한 일이라고

여겼는데……．메인 테마

각색 곡이니까，멜로디 자체가 전체를 말해.

작사가 없어도 완성된 곡에，

구태여 단어를 얹어가는데，지금까지는

없던 압박이 있었어요．완성된

걸 무너뜨려선 안 되니，곡이

어느 단어를 부르는지에만 집중했어요.

노래 주제는，거의 맡긴

모양이어서，또 하나의 주제가처럼

만들자，그러고．전체 이야기를 가르쳐줄만한

애니 송이 있는데요，그 이미지로，

가사를 읽으면 모든 줄거리를 알 수 있도록

만들었어요.

―이 곡을 작사했을 때，빠뜨릴 수 없다고 여긴

단어는 뭐였습니까？

기적，반짝임을 의미하는 단어，그다음에 태양은，

맨 처음부터 무조건 넣자고 여겼어요.

제목 「기적 빛나다」 는，기적 때문에

자신들이 빛났는지，아니면 자신들의

힘으로 기적을 불러서 빛날 수 있었는지.

그런 점을，Aqours의 궤적을

돌아다보면서 생각해줄 수 있으면，즐겁다고

여기며 이 형태로 만들었어요.

―태양이란 단어도，확실한 인상이었습니다.

이 노래에 나오는 태양은 지고，그리고

또 떠올라요．거기에 약간의 애달픔과，희망이

들어갔어요．마지막 「태양…！」 에 여운을

음미해주실 수 있다면！

자신 나름의 해석을 찾아서

즐겼으면 하는 「No.10」

―이번 라이브 테마송 「Thank

you, FRIENDS!!」 와，커플링 곡 「No.10」

제작 일화도 가르쳐주시겠습니까？

이 2곡은，음악프로듀서한테 명확히

곡 주제를 받아서 제작했어요.

「Thank you, FRIENDS!!」 는，모두에게

감사를 전하는 노래．「No.10」 은，그대로 즉

“No.10” 이 주제예요．게다가 가능하면

제목으로도 하고 싶어，그렇게 들었어요．후자

곡은，실은 굉장히 제 안에서 갈등이 있어서，

상당히 고민했어요．“No.10” 은，본디부터 팬

여러분한테서 나온 까닭인 단어라서，

역시 각자가 마음에 그리는

“No.10” 이 있다고 여겨요．그걸 우리가

노래로 형상화해도 되려나，그러고.

―각자에게 있는 생각을，정의하게

될지도 모른다는 말이네요.

여러분이 상상하는 “10명째” 를

망치지 않을지，폐색감이 태어나지는 않을지，

여러 가지를 생각했어요．비단 프로듀서가

이 단어를 주제로 지정한

건 분명，“No.10” 노래를 듣고 싶은 사람이

있다고 확신해서，그 마음엔 응하고

싶어서，고민하면서도 「No.10」 을

다 썼어요．그래서 이건 명확한 답이

아닌，수많은 해석 중 하나로서 받아준다면

좋겠네요.

―실제로，여러 가지로 해석할 수 있는 여지가 있는 노래지요.

“No.10” 이 누구인지는，듣는 사람에

따라서도 변할 것 같습니다.

그렇게 받아들여 준다면 고마워요.

노래나 음악은，각자 해석으로 받아들이는 게

제일 즐거우리라 여기는데요.

다양한 의미를 찾아서 즐겨줬으면 싶어요.

―곡을 듣는 상황에 인상이 변한 적도 있지요.

「Thank you, FRIENDS!!」 도，

라이브 뒤에 인상이 변한 감상을 가끔 봤습니다.

「이제，지나간 날은∼」 등에서，

어딘가 쓸쓸함을 느꼈지만，라이브 뒤엔

「우리 미래는 몇 번이라도 시작되겠지∼」 가，

마음에 울렸을지도 모릅니다.

그건 라이브 매직이지요．라이브에서

인상이 바뀌는 일은，몇 번이고 일어나리라 여겨요.

―「인생에는 때때로 깜짝 놀랄 선물이

있는 것 같아」 그곳을 인상 깊게 느꼈습니다만，

이건 어떤 마음으로 쓰였습니까？

사람과의 유대는，의식해서 기르기보다，

어느샌가 길러지는 부분이 크다고 여겨요.

동료와의 유대로서도，팬과의

유대로서도，원한다고 얻을 수 있는 게 아니고.

유대 자체가 기적이라고 기뻐하는 점을，

그들다운 단어로 표현해봤어요.

―「좋―아！」 그 구호나，

구어 같은 악절도，자주 노래 속에 나옵니다.

10대 소녀다운，있는 그대로인 가사에

끌리는 점도 많습니다.

그것도 작사 때는 상당히 의식해요.

생각한 말이 그대로 입에서 나와버리는 듯한

악절이 있으면，그들을 친근하게

느낄 수 있는데．멤버 한 사람 한 사람에게，

각자 느끼는 점이 있고，지금，

그 마음을 입에 담는다고 느낄 수 있는 단어가 무엇일지.

Aqours 곡 작사할 때는，

자신의 시간을 소녀 시절까지 되감고，

당시 생각하거나，느낀 점을 다시 생각하면서

썼어요．상당히 큰일인 작업이에요（웃음）.

물론，구태여 딱딱한 단어를 쓴 적도

있어요．딱딱한 단어 뒤에 이야기를 시작하는 단어가

들어가면，대비로 본심처럼 느끼는 효과가

있는데．Aqours 나름의 단순함으로 뜨거운

단어를 쓰며，작사가로서 기공이 보이지

않도록，기공을 한 곳에 집중시켜가면，

재밌기도 한데요，이 작품에서

제일 어려운 점이기도 해요.

「유닛은 3쌍 다 전혀 분위기가 달라서，

작사가로서도，매우 즐거워요」

각자 충분히 휘두를 수 있는 개성이

사랑스러운 유닛들

―라이브이벤트라면，현재는

「유닛대항전 전국 투어（※2：2018년 9월∼2019년 3월에 걸쳐서 유닛이 전국 11도시를 도는，「러브라이브！ 선샤인!! Aqours 클럽활동 LIVE & FAN MEETING 2018 유닛대항전 전국 투어」.）」 도 개최됐습니다.

유닛도 정말 좋아해요．본디부터 좋아했지만요，

2018년 4월에 하코다테에서 개최된

「유닛 카니발（※3：2018년 4월 27일·28일에 하코다테 아레나에서 개최된 「Saint Snow PRESENTS　LOVELIVE! SUNSHINE!! HAKODATE UNIT CARNIVAL」.）」 이 굉장히 좋았어요！

또 유닛만의 라이브가 보고 싶어서，

이런 형태로 실현돼서

좋아요．제멋대로 말하면，

Saint Snow도 출연해줬으면 하는데요（웃음）.

―라이브에 Saint Snow가 더해져서，

「러브라이브！」 대회 같은

분위기가 있었지요.

역시，라이벌이 필요하지요.

Saint Snow에겐，Aqours와는

다른，짜릿한 아이돌 느낌이 있으니까，

함께 있으면 서로가 돋보여요.

초피 같은 존재라고 여겨요．그들은

유닛 성질도 있고，발군으로 멋지고，

그리고 사랑스러운 부분이 매력이지요．격렬한

곡을 노래하고，이야기도 상당히

엄하고……．그렇기에 Saint

Snow가，그것들을 짊어지고 아이돌로서

즐거워 보이게 있으면 화려해져요．이번

토쿄돔라이브에서도，게스트로 등장해서

기뻤어요．앞으로도 여러 가지 기회로

무대에서 노래해주기를 바라면서，밀어가고

싶어요.

―Aqours에서 태어난 유닛은，

어떤 부분에 매력을 느낍니까？

3쌍 다 전혀 분위기가 달라서，작사가로서도，

매우 즐거워요．CYaRon！은

정통 유닛이라，안심하고

귀여움 전개 아이돌 곡을 부딪칠 수 있고요，

AZALEA는 가사에 여러 가지 의미를 포함하거나，

노는 보람이 있어요．Guilty

Kiss는，뭐니뭐니 해도 기운이

터져 오르는 느낌이 즐거워요．어느 유닛도

따로따로인 방향을 충분히 휘두를 수 있어서，영원히

쓸 수 있지요．그 정도로 정말 좋아해요（웃음）.

―그럼，3쌍의 최신곡（※4：『러브라이브！ 선샤인!!』 TV 애니메이션 2기 Blu-ray 법인 특전 CD.）을 주제로도

부디 이야기해주세요.

이 3곡은，졸업 노래를 각 유닛으로 만들어서

작사했어요．하나의

주제를，각각 유닛이 아이돌로서

어떻게 노래하고，어떻게 표현할지．그래서，

어느 정도 그대로 달려버려도 되지 않으려나，

그렇게 고안했어요．예를 들면，AZALEA

「졸업이네요」 도，매우 그대로지요，그렇게 여겼는데요，

모처럼이니，해놓는 것도 하나의

수법이구나，그러고（웃음）.

―이 곡은 AZALEA다운 의미 깊은

졸업 노래가 됐지요.

당신한테서도 졸업해요，그런

두근두근감도 포함해서……．표면적인 의미도 어른의

의미도 담은 졸업이에요．그런 의미심장한

느낌이，AZALEA는 매우 어울리지요.

―CYaRon！ 「벚꽃 바이바이」 는，

멤버에 3학년이 없어서인지，송별하는 쪽

졸업 노래네요.

이별하는 허전함은 있지만，밝게

웃어넘기는 듯한 노래예요．제목은，

「바이바이지만，“벚꽃” 이 붙으면 귀엽지

않아!?」 그런 점을 치카 쨩이 말하는

듯한 이미지예요.

―그럼，Guilty Kiss가 노래한

「Guilty!? Farewell party」 는 어떠셨습니까？

이별 파티란 의미지만，

졸업을 주제로 해서 파티를 그린 데

놀랐습니다.

졸업해，즉 끝나면 해방이기도

하잖아요．그래서 해방감 있는 노래라도

괜찮으려나，그렇게 여겨서 쓴 곡이에요．게다가

끝이 있다면，또한 시작이기도

하고.

―의미 깊은 단어를……．앞으로도 기대합니다（웃음）.

「유닛대항전 전국 투어」 에선，

테마송으로서 「호프 스텝

와ー이！」 도 불렸습니다．이 곡은 어떤

점을 생각하면서 작사 됐습니까？

하여간 즐거움만을 밀어 넣은 곡이에요.

제목은，지난번（※5：「Aqours Next Step! Project」 이야기.） 테마송이

「Landing action Yeah!!」 고，「예

―이！」 니까， 다음은 「와ー이！」 가 좋겠네，

그렇게 여겨서 정했어요.

―「새로운 꿈을 찾으러 가자」 그런

가사도 있어서，뭔가 꿈을 이룬 전제가

있는 곡이라고 여겼습니다．토쿄돔 라이브

후에 들으면，또 풍미가 변할 것처럼도

느꼈습니다만，그건 의식된 점입니까？

특정 라이브나 이벤트를 의식하진

않았는데요，어떤 이벤트 뒤에 들어도

마음을 모아가도록，그런 점은

생각했어요．그래서 라이브 추억을 포개면서

들어주시면，매우 기뻐요.

「유닛대항전 전국 투어」 가

끝난 뒤에 들으면，또 인상이 변할지도

모르지요．모두 함께 여행을

떠나는 듯한 곡이기도 한데요．악곡에，

척척 HAPPY한 마음을 포개갔으면

해요.

CYaRon！

2학년 타카미 치카＆와타나베 요우와 1학년 쿠로사와

루비 세 사람으로 결성된，천진한 왕도 아이돌

유닛．유닛 명에는 치카의 C，요우의 Y，

루비의 R이 편입됐다．원기전개한

팝송은 물론，정서 넘치는 차분한

악곡도，밝고 부드러운 목소리로 노래하며 보낸다.

AZALEA

3학년 마츠우라 카난＆쿠로사와 다이아와 1학년

쿠니키다 하나마루의，청초하고 소녀다운 트리오 유닛.

유닛 명은，「조신함」 「사랑의 기쁨」 등의

꽃말을 지닌，시즈오카현 현화 진달래 영어 이름이 유래이다.

유닛 곡은，소녀 마음이 가득 찬

테크노 팝 사랑 노래가 많다.

Guilty Kiss

2학년 사쿠라우치 리코，1학년 츠시마 요시코，3학년

오하라 마리，각 학년 멤버가 모인 쿨

＆섹시한 록 유닛．멋짐을

충분히 휘두르는 유닛 명은，통칭 길키스로 불린

적도 많다．표현력이 풍부한 높은 가창력과，

음향도 자극적인 악곡이 특징.

「극장판 무대 이탈리아를 실제로 돌고，

모든 걸 납득하고 작사했어요」

무대를 알기 위해 이탈리아에!?

공개가 다가온 극장판 제작 일화

―2019년 1월부터는，드디어 극장판이

공개됩니다．이번 삽입가는，사카이

카즈오 감독과 직접 의논한 다음에，제작된듯하네요.

지금까지는，음악프로듀서를 통해서

감독한테 지시를 받았는데요，

이번엔 처음으로 얼굴을 맞대고 협의했어요.

감독은 이 작품을 즐겁게 하기 위해서，

다양한 점을 고안하면서 제작에 집중하고，

극장판 악곡도 그 기운까지 가져갔으면

하는 생각이 전해져왔어요.

진지하고 매우 열정적으로，그리고 독특한

재미가 있는 편이라서，이야기도 즐겁고，

때때로 웃음을 참을만한 장면도 있는

협의였어요.

―극장판에선 Aqours가 이탈리아에서 노래하는

모습도 보였습니다만…….

그렇지요．저도 작사를 위해，처음으로

이탈리아에 갔다 왔어요．촬영지 물색대와는 다른

타이밍에 갔는데요，무대가 된 거리를

돌고，그 장소만의 음식을 먹고

분위기를 붙잡고，「여기서 그들이……

과연！」 그렇게 모든 걸 납득하고，

가사를 쓸 수 있었어요.

―실제로 현지에 갔기에 발견한 것도

있겠네요.

거리를 걷기만 해도，누마즈와 토쿄와 이탈리아

거리에선 분위기가 다르니까요．기운도

변하고요．그런 느낌을 실감할

수 있었던 게 컸지요．전 시리즈 극장판

（※6：『러브라이브！ The School Idol Movie』 이야기.）에서도，해외 거리가 등장했는데요，

모델이 된 장소는 저도 간 적이 있어서，

그 경험을 가사에 살릴 수 있었어요.

그래서 이번에도 무조건，무대가 된 장소 분위기는

파악해두고 싶다고 생각했어요.

그래서，갈 수 있어서 정말로 다행이에요.

―극장판을 보고，이탈리아에 가는 팬도

있을지도 모르겠네요.

그렇게 즐기는 방법도 좋지요．근사한

장소였고요，기회가 있다면 꼭 순례해줬으면

해요．그리고 무엇보다，여러분이

작품을 즐겨주시는 걸 생각하면서，

모두 함께 힘을 합쳐서 제작했으니，꼭

극장에 발을 옮겨주셨으면 해요.

―마지막으로，2019년도 가지각색인 라이브나

프로젝트가 기다리는 Aqours

에게도，메시지를 주시겠습니까？

보호자로서 지켜보는 입장은 끝났으니，

앞으로는 모두와 전우로서 달려나가고

싶어요．아시아 투어에，5th

LIVE에，그 외 다양한 장소에서도 실컷

적극적으로．마음껏 즐겨주세요！

오타·오역 지적 환영합니다.

원본

https://www.tfm.co.jp/lock/aqours/index.php?itemid=12375

리카코 선생님「학생 여러분！」

두 사람「새해 복 많이 받으세요!!」

리카코 선생님「2019년 첫！ Aqours LOCKS!인데요…」

카나코 선생님「후우ー！ Happy New Year！」

리카코 선생님「새해 복 많이ー！」

카나코 선생님「새해 복 많이ー！」

리카코 선생님「연말은 Aqours 첫 홍백가합전에 출연하게 해주셨는데요…」

카나코 선생님「해주셨어요ー！」

리카코 선생님「모두 봐줬으려나？」

카나코 선생님「봐줬잖아!?」

리카코 선생님「「너의 마음（너의 마음은 빛나고 있니?）」를 말야！ 선보여드렸는데요…」

카나코 선생님「그렇다구요！ 데뷔 싱글！ 여기에 와서 초심으로 돌아갔지！ 연말에！ 기분 좋게 해를 넘겼어요！」

리카코 선생님「정말로 많은 분이 봐줬을 테니，고마워요！」

카나코 선생님「그렇다구！ 국민 절반 정도가 봤으니까 말야！」

리카코 선생님「엄청나지！ 그렇게 생각하면 엄청나！ 고마워요！」

카나코 선생님「고마워！ 꿈 같은 시간이었어요！」

리카코 선생님「그런 느낌으로 2019년 정월부터 굉장히 활발히 활동하는데요…」

카나코 선생님「그렇다구요ー！ 뭐니뭐니 해도 그게 있으니까 말야！」

리카코 선생님「그렇지요！ 지난달 다음 회 예고에서 「이，이탈리아!?」 그렇게 됐는데요，이게 뭐냐면요…」

카나코 선생님「무슨 말일까？」

리카코 선생님「1월 4일부터 『러브라이브！ 선샤인!! The School Idol Movie Over the Rainbow』가 공개됐어요ー！」

카나코 선생님「오오ー！ 드디어！ 공개됐어ー！」

리카코 선생님「예ー이！ 봐준 사람 있나요？」

카나코 선생님「모두 이미 바로，보러가줬잖아？」

리카코 선생님「모두，이미 4일에 보러갔잖아？」

카나코 선생님「우리도 첫날은 우리 고향，누마즈에서 무대인사도 하게 됐어요！」

리카코 선생님「네！ 고마웠어요！」

카나코 선생님「각지를，돌아다녀요！」

리카코 선생님「그래서，첫날 수업은 저희를 신고하고 싶어요！ 칠판에 제가 써갈게ー요！」

카나코 선생님「부탁해ー요！ 모두 첫날부터 봐준 사람，꽤 많으려나 싶지만…」

리카코 선생님「궁금하지!? 보러 가고 싶지!?」

카나코 선생님「응！ 게다가 몇 번이나 몇 번이나 가줬으면 해！」

리카코 선생님「좋아！ 썼어！ 그러니 칠판을 낭독해갈게ー요！ 하나ーー둘！」

두 사람「볼거리！」

리카코 선생님「이번 회는 완전 신작이 된 『러브라이브！ 선샤인!! The School Idol Movie Over the Rainbow』 볼거리를 소개하고 싶어요！」

카나코 선생님「아직도 말야，모르는 모두도 있을 테니！」

리카코 선생님「네！ 우선 평범하게 줄거리 쪽을 전하고 싶은데요…」

카나코 선생님「네！」

리카코 선생님「「러브라이브！」에서 훌륭히 우승을 완수한 Aqours인데요…새로운 학에 편입 준비를 진행하는 2학년과 1학년．그리고 졸업여행을 떠난 3학년이 행방불명으로!? 그런…대충인데요，이런 줄거리가 됐어요.」

카나코 선생님「우당탕할듯한 줄거리지！」

리카코 선생님「우당탕하지요ー！」

카나코 선생님「행방불명이라니！」

리카코 선생님「그럼 지금부터는，칠판을 써서，극장판 볼거리를 전해가고 싶어요！ 우선은…「극장판 여기에 주목！」 그걸로！ 둘이 함께 말이죠，칠판에 서로 써갈래？」

카나코 선생님「앗！ 알았어！」

리카코 선생님「뭐 그래도 난 역시 여기려나아～그렇지 싶어！」

카나코 선생님「응…나도 그럼 여기려나！ 이제 한 문자로 쾅 정하고 싶어요！」

리카코 선생님「오오！」

카나코 선생님「바삭！」

리카코 선생님「응…그럼，카나코부터！」

카나코 선생님「네！ 나부터 가도 돼!?」

리카코 선생님「네！ 부디！」

카나코 선생님「저의 극장판 여기에 주목！ 『음식』」

리카코 선생님「그렇게 왔나！」

카나코 선생님「역시，쿠니키다 하나마루로서는 말야～뭐 극장판이지만，여느 때처럼 먹어요！」

리카코 선생님「예고편에서도 먹었던가？」

카나코 선생님「먹었어！ 정말 맛있어 보이게 먹었어！」

리카코 선생님「먹었지！」

카나코 선생님「이탈리아잖아!? 여행이라구!?」

리카코 선생님「뭔가 피자라든가 말야，굉장히 맛있어 보이게 그려지지 않았어!?」

카나코 선생님「그렇다구요～！」

리카코 선생님「역시 말야！ 먹겠지，그야～！」

카나코 선생님「응！ 먹어버리지～！」

리카코 선생님「모두 함께 먹는 장면이라든가도 꽤 있지！」

카나코 선생님「응，응！ 이탈리아만의 음식이 잔뜩 있으니까，이탈리아 관광이라든가 순례해주시는 분들이라든가 있을지도 모르니까，그땐 하나마루 쨩이라든가 Aqours처럼 맛있～게，부오노^[각주:1]해주세요！」

리카코 선생님「아마 가고 싶어져 버리겠지！ 꼭꼭！ 계속해서 저 가버려도 될까요？」

카나코 선생님「부디，부디！」

리카코 선생님「『만남과 이별』」

카나코 선생님「어머～숙연해져 버리네…」

리카코 선생님「네，이건 삽입가 속 가사에도 들어갔지？」

카나코 선생님「응，응，응！」

리카코 선생님「조금 진지하게 써버렸는데…(웃음)」

카나코 선생님「진지하게！ 좋아，좋아，좋아！」

리카코 선생님「그러～려나！ 역시 만남도 있다면，이별도 있지～그렇게！」

카나코 선생님「무조건 따라오니까！」

리카코 선생님「난 그 주제에 강하게 감동했달까，그런 부분에도 주목해서 봐주신다면！」

카나코 선생님「이별은 문자만 보면 슬프게 보이지만 말야…」

리카코 선생님「그래！ 그래도 결코 슬프지 않고，또 새로운 만남이 있을지도 모르고…」

카나코 선생님「유대는 사라지지 않아！」

리카코 선생님「그래！ 그래서 여러분 전해졌으려나？」

카나코 선생님「이 한 마디만으론 역시 다 안 전해져！ (웃음)」

리카코 선생님「안 전해지지만，꼭 여러분 눈으로 말야！」

카나코 선생님「이것도 하나의 주목할 점으로서 잊지 말아 주세요！」

리카코 선생님「여러분，러브라이브！ 선샤인!! The School Idol Movie Over the Rainbow』 극장에서 봐주세요！」

카나코 선생님「어라？ 뭔가…이거 하나로 끝…？」

리카코 선생님「앗！ 끝이 아ー냐!! (웃음)미안해！」

카나코 선생님「여기서 주목점밖에 못 가르쳐줬어…」

리카코 선생님「죄송해요！ 아직！ 아직 있다구！ 있다구！ 미안해！」

카나코 선생님「아직 하고 싶어！」

리카코 선생님「계속해서！ 「영화를 본 사람만 아는 핵심어！」」

카나코 선생님「옷！ 그래，본 사람도 있으니까！ 모두 함께 조금 히죽할만한！」

리카코 선생님「나 이건 쓰고 싶은 거 있다구～！」

카나코 선생님「있어？」

리카코 선생님「있어！」

카나코 선생님「정월…」

리카코 선생님「미안！ 날아버렸어…（쓴웃음）」

카나코 선생님「정월 휴일에 잔뜩 쉬어서려나…팬미에서 상당히 머리를 부딪친다든가…」

리카코 선생님「그래…그렇게 말했던가…언제나 머리띠 하니까 말야！」

카나코 선생님「응…」

리카코 선생님「본 사람만 안다구！ 이건！」

카나코 선생님「나도 이건 본 사람만 알 수 있으려나～！ 네！」

리카코 선생님「그럼，카나코부터 갈까요？」

카나코 선생님「그럼 나부터！ 영화를 본 사람만 아는 핵심어！ 『그래요』」

리카코 선생님「응～！ 그래요！」

카나코 선생님「(웃음)이건 모르잖아!?」

리카코 선생님「그렇지요！ 몰라！」

카나코 선생님「이거 지금，본 사람은，그래요！ 그래요！ 그렇다구요！」

리카코 선생님「그렇다구요！ 그렇게 되는데…확실히！ 나도 이거 그렇게 다가와!? 그렇게 느꼈는걸！ 그래요가 뭐야!? 그렇게 말야！」

카나코 선생님「정말 의미를 모르겠는걸！ 대본 봤을 때도，그래요…엇!?」

리카코 선생님「어때요!? 그렇게 말야！(웃음)」

카나코 선생님「다 본 뒤，모두 함께，그래요！ 그래요！ (웃음)」

리카코 선생님「그래요！ 그래요！」

카나코 선생님「첫 마디째에 중얼거리는 사람，많지 않으려나 싶어요！」

리카코 선생님「그럼 계속해서 저！ 『월요』」

카나코 선생님「월요！」

리카코 선생님「월요！」

카나코 선생님「그렇다구요！ 그래요！ (웃음) 월요라니 뭘까!?」

리카코 선생님「이것도 본 사람만 아는 단어라구！」

카나코 선생님「월요일에 뭔가 있어!?」

리카코 선생님「뭐려나～？ 이 단어 무조건 주목해줬으면 해！」

카나코 선생님「주목！」

리카코 선생님「이거 중요 인물이랄까，아마 영화에 관계돼가는…」

카나코 선생님「그 인물이…그렇다구요～！ 요가 붙으니까，엇？ 요우 쨩？ 응～？ 무슨 말이려나？」

리카코 선생님「그런 줄 알았잖아!? (웃음)」

카나코 선생님「알았잖～아！ (웃음)」

리카코 선생님「네！ 계속해서 가버리고 싶어요！ 마지막은！ 「이 영화에 개인적인 부제를 붙인다면？」」

카나코 선생님「이미 부제 붙었잖여！」

리카코 선생님「붙었지만…거기에 다시다시 부제！」

카나코 선생님「앗！ 러브라이브！ 선샤인!! The School Idol Movie Over the Rainbow…삐이이이！ 이제 무지개까지 가버리면 그다음은 어쩌면 될지 모르겠어…(웃음)」

리카코 선생님「그다음 어쩌면 되려나～(웃음)」

카나코 선생님「이걸로 갈까나…좀 한자 맞는지 모르겠지만…」

리카코 선생님「이거밖에 없으려나～！」

카나코 선생님「이거려나～…」

리카코 선생님「좋아！ 됐어！」

카나코 선생님「이거 약간 둘이 함께 맞춰서 읽어볼래？」

리카코 선생님「응！ 갈까！」

카나코 선생님「갈게요！ 그럼 우선，제가 생각한 부제！『러브라이브！ 선샤인!!The School Idol Movie Over the Rainbow～이탈리아 진귀한 여행～』 그리고！」

리카코 선생님「『러브라이브！ 선샤인!! The School Idol Movie Over the Rainbow～백 투 더 누마즈～』」

카나코 선생님「이거，합치고 싶어！」

두 사람「이탈리아 진귀한 여행！ 백 투 더 누마즈！」

리카코 선생님「앗！ 그거 이어진다구！」

카나코 선생님「응！ 이어져！ 흐름으로！」

리카코 선생님「무지개까지 갔다면 다음은 누마즈에 돌아갈 뿐！ 돌아갈 수밖에 없지！」

카나코 선생님「원래 있던 장소에，혼은 돌아가！ (웃음)」

리카코 선생님「역시나네！ 이런 느낌 말야！ 이상하지 않지？ 별로 말야!?」

카나코 선생님「이상하지 않아！」

리카코 선생님「이탈리아 진귀한 여행이 붙어서 여행프로그램 느낌이 굉장하네！」

카나코 선생님「(웃음)」

리카코 선생님「뭔가…(웃음)」

카나코 선생님「세계까지 가서，여행 촬영이라도 역시 마지막에 고향에서 따끈따끈 상점가라든가 돌아다니지！」

리카코 선생님「최종적으로 말야！ (웃음) 그러니，『러브라이브！ 선샤인!! The School Idol Movie Over the Rainbow』 꼭 극장에서 봐주세～요！」

카나코 선생님「그럼 여기서 1곡 보내드리고 싶어요！ 절찬 공개 중 『러브라이브！ 선샤인!!The School Idol Movie Over the Rainbow』…길어！ (웃음)」

리카코 선생님「길어！ (웃음)오늘 몇 번 말했어!?」

카나코 선생님「…에서 1곡 보내드리고 싶어요！」

Ｍ　Hop? Stop? Nonstop! / Aqours

리카코 선생님「이거 처음!?」

카나코 선생님「응！ 음원만이라면 처음！」

리카코 선생님「처음이야ー！ 후우ー！」

카나코 선생님「이거 말야，원래 고지 VTR이라든가에서도 쓰이지만…」

리카코 선생님「그 이탈리아 계단 위에서 춤추는 PV！」

카나코 선생님「그래！ 계단에서 춤추는 거 엄청나게 사랑스럽지～！」

리카코 선생님「그렇지～！」

카나코 선생님「할 수 없던 일을 할 수 있고～♪ 부분이 굉장히 좋아！ (웃음)」

리카코 선생님「다이아 씨 파트지！」

카나코 선생님「엄청나게 즐거워！」

리카코 선생님「이거 꼭 언젠가 풀로 들려주고 싶지！」

카나코 선생님「응，들어줬으면 해！ 빨리！」

리카코 선생님「토야마 교장，아시자와 교감！ 학생 여러분 올해도！」

두 사람「잘 부탁해～요!!」

다음 회！ 『새해 붓글씨 인피니티！』

오타·오역 지적 환영합니다.